Osorno: Escuela Rural Chacayal participó en taller de títeres y fomento lector en Biblioteca de Francke

 Escuela Rural Chacayal participó en taller de títeres y fomento lector en Biblioteca de Francke

Una jornada marcada por la creatividad, la lectura y el trabajo colaborativo vivieron estudiantes de la Escuela Rural Chacayal de Osorno, quienes participaron en un taller de confección de títeres realizado en la Biblioteca Municipal de Francke, actividad desarrollada en el marco de la iniciativa “Ruta de los Cuentos”.

La experiencia reunió a alumnos de primero a sexto básico junto a docentes, funcionarios de biblioteca y al artista local Samuel Alvarado, creador y director del proyecto “Bin y Daggy”, quien encabezó el taller utilizando materiales reciclados para la elaboración de personajes y títeres.

El director de la Escuela Rural Chacayal, Jaime Aburto, explicó que la actividad se vinculó directamente con contenidos pedagógicos trabajados en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, específicamente en torno a las características de personajes.

“Los niños tienen que crear una marioneta o títere con material reciclable como cierre de esta unidad. Además, estamos aplicando la reutilización de materiales y fomentando el cuidado del medio ambiente”, señaló.

El docente destacó además el trabajo conjunto que la escuela mantiene desde hace dos años con la Biblioteca de Francke, institución que periódicamente visita el establecimiento con cuentacuentos y biblioteca itinerante.

Por su parte, Claudia Sáez, encargada de la Biblioteca de Francke, valoró el vínculo permanente con la comunidad educativa y el impacto de estas iniciativas en el desarrollo lector de los estudiantes.

“Nuestra intención es potenciar el fomento de lectura infantil junto a actividades que podamos hacer en conjunto. Estamos felices de recibirlos y de generar este vínculo entre bibliotecas, escuelas y artistas locales”, indicó.

Durante la jornada, los estudiantes confeccionaron títeres manuales con calcetines y otros elementos reutilizados, potenciando la imaginación, el trabajo manual y la expresión artística.

Samuel Alvarado destacó que este tipo de talleres permite fortalecer la creatividad y la conexión emocional de niños y niñas con el arte. “Los títeres ayudan mucho desde lo psicológico y terapéutico. Es una herramienta que conecta profundamente con los niños y también con los adultos”, expresó el artista osornino.

La actividad forma parte de las acciones de articulación territorial impulsadas entre establecimientos educacionales y espacios culturales de la comuna, promoviendo experiencias significativas de aprendizaje fuera del aula, iniciativa que se enmarca en el trabajo desarrollado por el Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM) de Osorno y la política educacional impulsada por el alcalde Jaime Bertin, orientada a fortalecer la educación pública mediante experiencias pedagógicas integrales, inclusivas y vinculadas con el entorno comunitario.