Durante abril los 6ºs a,b,c y d del Colegio Alemán de Santiago visitaron el edificio corporativo de Gasco con el fin de participar en el programa Gascoeduca de dicha empresa
BESUCH VON "GASCO" UND "TRANSOCEÁNICA" (6. KLASSEN)
VISITA EDUCATIVA A "GASCO" Y "TRANSOCEÁNICA" (6ºS BÁSICOS)
Im Laufe des Monats April besuchten die Klassen 6 A, B und C das “edificio corporativo de Gasco”, um an dem Programm “Gascoeduca“ teilzunehmen. Dies war sowohl vom inhaltlichen wie auch von dem erzieherischen Standpunkt sehr interessant. Mit Hilfe von Videos, Erfahrungen im Labor und dem Besuch einer Ausstellung konnten die Schüler das Verhalten von Gasen und anderen Materialien bei verschiedenen Temperaturen kennenlernen. Auβerdem erfuhren die Kinder, woher das Gas kommt, das sie in den Haushalten benutzen, wie es in Brennstoff umgewandelt wird und von den Energieversorgungsprobleme, vor denen Chile momentan steht.
Danach besuchten sie das Gebäude von “Transoceánica”, einem Unternehmen, das sich darum bemüht, den Angestellten einen angenehmen und gesunden Arbeitsplatz zur Verfügung zu stellen. Dieses ist auβerdem nach in Chile noch neuen umweltgerechten Maβstäben gebaut. So wird das natürliche Licht genutzt, eine effiziente und gesunde Belüftung ohne Klimaanlage wurde integriert, die Heizung ist energiesparend und das Abwasser dieser wird zum Bewässern genutzt.
Martin Sommer
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Durante abril los 6ºs a,b,c y d visitaron el edificio corporativo de Gasco con el fin de participar en el programa Gascoeduca de dicha empresa. La experiencia fue interesante desde el punto de vista tanto de los contenidos académicos como el de formación de valores. A través de videos, experiencias de laboratorio y la visita de una exposición, los alumnos pudieron conocer el comportamiento de los gases y de diversos materiales sometidos a energía térmica. Junto a ello aprendieron sobre la proveniencia del gas que se usa en los hogares, los procesos de transformación en combustibles y los desafíos de abastecimiento de energía que enfrenta Chile.
Luego visitaron el edificio de Transoceánica, empresa preocupada de construir un lugar agradable y sano para sus empleados y, a su vez, amigable con el medio ambiente, integrando conceptos novedosos para nuestro país, como el aprovechamiento y control automático de la luminosidad natural, una ventilación efectiva y sana sin necesidad de instalaciones de aire acondicionado y una calefacción que busca el ahorro de energía y el aprovechamiento posterior de las aguas usadas para calentar y enfriar, para el regadío.
Martin Sommer
VISITA EDUCATIVA A "GASCO" Y "TRANSOCEÁNICA" (6ºS BÁSICOS)
Im Laufe des Monats April besuchten die Klassen 6 A, B und C das “edificio corporativo de Gasco”, um an dem Programm “Gascoeduca“ teilzunehmen. Dies war sowohl vom inhaltlichen wie auch von dem erzieherischen Standpunkt sehr interessant. Mit Hilfe von Videos, Erfahrungen im Labor und dem Besuch einer Ausstellung konnten die Schüler das Verhalten von Gasen und anderen Materialien bei verschiedenen Temperaturen kennenlernen. Auβerdem erfuhren die Kinder, woher das Gas kommt, das sie in den Haushalten benutzen, wie es in Brennstoff umgewandelt wird und von den Energieversorgungsprobleme, vor denen Chile momentan steht.
Danach besuchten sie das Gebäude von “Transoceánica”, einem Unternehmen, das sich darum bemüht, den Angestellten einen angenehmen und gesunden Arbeitsplatz zur Verfügung zu stellen. Dieses ist auβerdem nach in Chile noch neuen umweltgerechten Maβstäben gebaut. So wird das natürliche Licht genutzt, eine effiziente und gesunde Belüftung ohne Klimaanlage wurde integriert, die Heizung ist energiesparend und das Abwasser dieser wird zum Bewässern genutzt.
Martin Sommer
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Durante abril los 6ºs a,b,c y d visitaron el edificio corporativo de Gasco con el fin de participar en el programa Gascoeduca de dicha empresa. La experiencia fue interesante desde el punto de vista tanto de los contenidos académicos como el de formación de valores. A través de videos, experiencias de laboratorio y la visita de una exposición, los alumnos pudieron conocer el comportamiento de los gases y de diversos materiales sometidos a energía térmica. Junto a ello aprendieron sobre la proveniencia del gas que se usa en los hogares, los procesos de transformación en combustibles y los desafíos de abastecimiento de energía que enfrenta Chile.
Luego visitaron el edificio de Transoceánica, empresa preocupada de construir un lugar agradable y sano para sus empleados y, a su vez, amigable con el medio ambiente, integrando conceptos novedosos para nuestro país, como el aprovechamiento y control automático de la luminosidad natural, una ventilación efectiva y sana sin necesidad de instalaciones de aire acondicionado y una calefacción que busca el ahorro de energía y el aprovechamiento posterior de las aguas usadas para calentar y enfriar, para el regadío.
Martin Sommer
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