Colegios municipales de La Serena dan nuevo salto tecnológico al incorporar el Libro de Clases Digital
Un antes y un después en la forma de administrar la educación pública, está marcando la implementación del denominado Libro de Clases Digital, herramienta tecnológica que, junto con reemplazar el tradicional Libro de Clases, está abriendo nuevas posibilidades para mejorar la labor pedagógica en el aula.
Consiste en un software administrativo denominado Sistema Básico de Gestión Escolar (SBGE), el que, instalado en una estación de trabajo o notebook, permite registrar el desarrollo del trabajo del maestro, el desempeño académico de los alumnos y el correspondiente crecimiento personal de cada estudiante.
El Libro de Clases Digital corresponde a una iniciativa del Ministerio de Educación que, en forma experimental, comenzó a aplicar, desde el año 2008, en 16 colegios públicos y privados del país, repartidos en cuatro regiones del país, incluida la IV Región de Coquimbo. En esta zona, la ciudad escogida fue La Serena, donde tres de los cuatro establecimientos seleccionados pertenecen al Departamento de Educación Educorp, de la Corporación Municipal Gabriel González Videla, que preside el alcalde Raúl Saldívar Auger. Se trata de los liceos Gregorio Cordovez y Marta Brunet, además del Colegio Víctor Domingo Silva.
EXPERIENCIA PIONERA
En la actualidad son 19 los establecimientos municipales de La Serena que trabajan con esta herramienta. La evaluación sobre su eficacia no deja lugar a dudas. A juicio del rector del Liceo Gregorio Cordovez, José Araya Vergara, la incorporación del Libro de Clases Digital “nos está permitiendo colocarnos a la altura de los nuevos tiempos, donde el profesor tiene a su disposición una importante herramienta para su quehacer pedagógico y, a su vez, los distintos estamentos de la educación están al tanto de lo que ocurre en términos de estadística y de procedimientos en la sala de clases”.
Para el vicerrector del establecimiento, Enrique Gallardo, dicha innovación “nos está permitiendo marcar un hito muy importante en el país en esta materia, porque desde hace dos años que nos incorporamos a esta iniciativa en forma pionera y porque, además, hemos logrado sacar el máximo provecho a este medio tecnológico”. En efecto, detalla Gallardo, “hoy los maestros liceanos pueden, a través del Libro de Clases Digital, registrar la asistencia diaria, los programas de evaluaciones, las calificaciones, el avance curricular de cada sector o asignatura, las observaciones positivas y negativas de los alumnos, la asistencia de los padres y apoderados a las reuniones, como asimismo los temas tratados en dichos encuentros”.
APOYO PEDAGOGICO
Si bien el Libro de Clases Digital partió teniendo una utilidad sólo administrativa, la jefe técnico del Liceo Gregorio Cordovez, Dalila Pérez, destaca que, en la actualidad, su aprovechamiento alcanza también el ámbito pedagógico.
En un principio, recordó Pérez, “el Libro de Clases Digital fue exclusivamente para controlar la asistencia, pero pronto descubrimos en él una herramienta pedagógica súper valiosa que hoy nos esforzamos en poder seguir aprovechando”. En efecto, el profesor Rafael Muñoz destaca que “el notebook también significa un apoyo bastante grande a la labor pedagógica”. Algunos de los usos más frecuentes en este sentido han sido la creación de pruebas virtuales, en especial, evaluaciones relacionadas con la PSU y el Simce, entre muchas otras utilidades.
Con la implementación del Libro de Clases Digital, la educación municipal en La Serena, en especial la que se imparte en el Liceo Gregorio Cordovez, ha dado una muestra de la capacidad profesional de sus docentes, de su permeabilidad ante la incorporación de nuevas tecnologías al trabajo en el aula y de las competencias técnico-pedagógicas y directivas para promover la superación exitosa de aquellos desafíos que la modernidad imponen.
Consiste en un software administrativo denominado Sistema Básico de Gestión Escolar (SBGE), el que, instalado en una estación de trabajo o notebook, permite registrar el desarrollo del trabajo del maestro, el desempeño académico de los alumnos y el correspondiente crecimiento personal de cada estudiante.
El Libro de Clases Digital corresponde a una iniciativa del Ministerio de Educación que, en forma experimental, comenzó a aplicar, desde el año 2008, en 16 colegios públicos y privados del país, repartidos en cuatro regiones del país, incluida la IV Región de Coquimbo. En esta zona, la ciudad escogida fue La Serena, donde tres de los cuatro establecimientos seleccionados pertenecen al Departamento de Educación Educorp, de la Corporación Municipal Gabriel González Videla, que preside el alcalde Raúl Saldívar Auger. Se trata de los liceos Gregorio Cordovez y Marta Brunet, además del Colegio Víctor Domingo Silva.
EXPERIENCIA PIONERA
En la actualidad son 19 los establecimientos municipales de La Serena que trabajan con esta herramienta. La evaluación sobre su eficacia no deja lugar a dudas. A juicio del rector del Liceo Gregorio Cordovez, José Araya Vergara, la incorporación del Libro de Clases Digital “nos está permitiendo colocarnos a la altura de los nuevos tiempos, donde el profesor tiene a su disposición una importante herramienta para su quehacer pedagógico y, a su vez, los distintos estamentos de la educación están al tanto de lo que ocurre en términos de estadística y de procedimientos en la sala de clases”.
Para el vicerrector del establecimiento, Enrique Gallardo, dicha innovación “nos está permitiendo marcar un hito muy importante en el país en esta materia, porque desde hace dos años que nos incorporamos a esta iniciativa en forma pionera y porque, además, hemos logrado sacar el máximo provecho a este medio tecnológico”. En efecto, detalla Gallardo, “hoy los maestros liceanos pueden, a través del Libro de Clases Digital, registrar la asistencia diaria, los programas de evaluaciones, las calificaciones, el avance curricular de cada sector o asignatura, las observaciones positivas y negativas de los alumnos, la asistencia de los padres y apoderados a las reuniones, como asimismo los temas tratados en dichos encuentros”.
APOYO PEDAGOGICO
Si bien el Libro de Clases Digital partió teniendo una utilidad sólo administrativa, la jefe técnico del Liceo Gregorio Cordovez, Dalila Pérez, destaca que, en la actualidad, su aprovechamiento alcanza también el ámbito pedagógico.
En un principio, recordó Pérez, “el Libro de Clases Digital fue exclusivamente para controlar la asistencia, pero pronto descubrimos en él una herramienta pedagógica súper valiosa que hoy nos esforzamos en poder seguir aprovechando”. En efecto, el profesor Rafael Muñoz destaca que “el notebook también significa un apoyo bastante grande a la labor pedagógica”. Algunos de los usos más frecuentes en este sentido han sido la creación de pruebas virtuales, en especial, evaluaciones relacionadas con la PSU y el Simce, entre muchas otras utilidades.
Con la implementación del Libro de Clases Digital, la educación municipal en La Serena, en especial la que se imparte en el Liceo Gregorio Cordovez, ha dado una muestra de la capacidad profesional de sus docentes, de su permeabilidad ante la incorporación de nuevas tecnologías al trabajo en el aula y de las competencias técnico-pedagógicas y directivas para promover la superación exitosa de aquellos desafíos que la modernidad imponen.
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